De façon générale, l’acculturation se définit comme un processus sociologique par lequel un individu ou un groupe entre en contact avec une culture différente de la sienne et l’assimile totalement ou en partie. Partant de cette définition, nous constatons que les exemples où se rencontrent  ces phénomènes sont légions. Mais nous n’en choisirons que quelques uns pour illustrer son caractère nocif sur le développement de ces pays selon leur évolution.

En effet l’acculturation ou « le déracinement » tire sa source pour les pays africains de l’arrivée des premiers missionnaires et  s’accroitra avec la colonisation. L’arrivée de ces « blancs » va bouleverser  l’organisation hiérarchique, sociologique et même religieuse. C’est d’ailleurs cette situation que décrit FERDINAND OYONO dans sa non moins célèbre œuvre  le vieux nègre et la médaille » sous ces propos « ils nous ont dis de fermer les yeux pour qu’on prie. Quand on les a ouverts ils avaient pris nos terres »

Puis vint l’époque postcoloniale (1960-1970) à cette période on observe l’apparition d’une nouvelle bourgeoisie, une bourgeoisie africaine qui tient à ressembler à ses anciens « maîtres ».Incarnée par les Nouveaux dirigeants, elle est aussi symbolisée par un nouveau genre vestimentaire 

Pendant vos examens, pour booster vos neurones et mettre toutes les chances de votre côté, il est indispensable de soigner le contenu de votre assiette. Voici les conseils de Doctissimo pour éviter à la fois les trous de mémoire et les petit creux à l'estomac.

Le bac, les concours ou les épreuves universitaires approchent ? C’est la dernière ligne droite pour vos révisions. Pour mettre toutes les chances de votre côté, ne faites pas d’erreur dans votre assiette !

Des apports réguliers

En période de révisions et d’épreuves, il ne faut zapper aucun repas. Les besoins énergétiques sont importants et s’ils ne sont pas assurés, l’organisme est moins performant. Petit-déjeuner, déjeuner, dîner et éventuellement goûter sont des repères à conserver. Non seulement ces repas qui structurent la journée permettent de découper le temps de travail affecté à chaque matière, mais ils assurent au cerveau une régularité dans les apports. Or c’est capital : en effet, si l’alimentation ne fournit pas aux cellules grises tout ce dont elles ont besoin, elles vont aller chercher ce qui leur fait défaut dans d’autres organes ; au risque de les affaiblir.

Examens, concours… Vous devez bientôt passer une épreuve et votre quotidien n'est que bachotage, nuits blanches, stress et surtout problèmes de mémoire… Devez-vous prendre des pilules qui facilitent l'apprentissage ? Peut-être que dormir, tout simplement, est la solution…

La mémoire vient-elle en dormant ? Bon nombre de spécialistes qui ont travaillé sur la question apportent aujourd'hui une réponse : oui, le sommeil est absolument nécessaire. Et sans sommeil, la mémoire ne peut pas se construire. Mais peut-on pour autant apprendre en dormant ?

Dormir pour être en forme

Sachez tout d'abord que le sommeil est vital. De la qualité de vos nuits va dépendre celle de vos jours. En dehors de sa fonction principale de repos, il a un rôle dans la consolidation de l'organisme. C'est d'ailleurs en cas de privation que l'on s'en rend compte : troubles de l'équilibre, du comportement, de la vigilance… Et de nombreux autres problèmes qui risquent d'affecter la vie personnelle et professionnelle.

Des exams'... Sans trac !

Vous avez étudié toute l’année, vous vous êtes préparé sérieusement, mais le jour de l’examen, le trac peut vous faire perdre tous vos moyens. Comment le surmonter ?

Bientôt les partiels, le bac  ... Vous stressez, vous ne vous sentez pas prêt... Les épreuves écrites, passe encore, mais les oraux ? Comment faire, vous qui ne pouvez pas ouvrir la bouche dès que plus de deux personnes vous regardent ?

 Outre le commentaire de texte, la dissertation est l’une des épreuves au programme en philosophie.

1-Définition.

La dissertation philosophique est l’art de disserter. Disserter, c’est oser produire une réflexion pertinente, logique, dynamique ou évolutive par soi-même en vue de proposer une solution personnelle à un problème posé. Ainsi la dissertation est loin d’être une récitation passive d’idées, une juxtaposition de doctrine. Elle tourne autour d’un sujet et mieux autour du problème que pose le sujet. Autrement dit, disserter c’est chercher à résoudre un problème avec des arguments. Le sujet quant à lui, il peut être une question :(l’homme est-il conscient ?) Une affirmation (l’homme est un animal politique. Qu’en pensez vous) une notion (la liberté).la dissertation se construit en deux étapes importantes : la compréhension du sujet et la rédaction suivie de notre réflexion.

 Quel intérêt pouvons-nous tirer des propos du cardinal ?

Après explication nous comprenons que le cardinal a pour intention de montrer l’existence de dieu, mieux de s’opposer à ceux qui la nient.son discours est plus polémique qu’explicatif à cause de l’adverbe « réellement qui indique une conviction et sous entend des détracteurs.de même il y a l’expression « non symbolique »ou le « non » montre l’opposition. Enfin les termes « regrettable » et « théologiens superficiels »indiquent l’opposition. Pour nous cette intension est bonne car elle peut aider des incrédules à tenir des réflexions plus critiques sur les réalités difficiles à comprendre. Le texte du cardinal a aussi ceci de bien ;sa position ne se laisse pas devinée elle est explicite au début du texte.il a d’ailleurs d’un raisonnement ;du fait qu’il ait une idée à défendre, un soucis d’explication « en effet » l’illustration « immense atrocités et  de discussion « regrettable »mais le cardinal n’est pas sans reproche, il a manquer d’ être explicite.les termes « présence mystérieuse »,« personnelle », « immense atrocité », « l’histoire montre »devrait être un peu plus clarifier pour convaincre. Aussi sa démarche argumentative n’est pas logique puis qu’il s’oppose, devait d’abord exposer et critiquer l’idée réfuter et ensuite proposer sa position.il a fait l’inverse.si le cardinal s’oppose pour montrer l’existence du diable, sa réflexion a sans doute enjeu la foi en dieu. Ainsi nous pouvons soulever le problème souvent :y a-t-il un lien entre reconnaître l’existence de diable et la foi en dieu ?ou bien la foi en dieu est-elle utile à la vie de l’homme.

                                                      Proposition de critique externe

 Texte : le diable existe réellement. En effet, le diable est une présence mystérieuse, mais réelle, personnelle et symbolique.il s’agit d’une réalité puissante capable d’immense atrocité comme l’histoire le montre.il est regrettable que certains théologiens superficiels mettent en doute réel du diable.

Cardinal Ratzinger, extrait du quotidien Ivoirien « fraternité matin »du 09 novembre 1984.

Grille de lecture

• Qui est l’auteur du texte (nom, prénom, nationalité, époque, courant et pensée),
• De quelle oeuvre il est extrait (type, édition, année de parution, page),
• Quel est son thème (de quoi il parle),
• Quel est le problème (la question que traite l’auteur sur ce thème),
• Quelle est la thèse (la réponse principale de l’auteur au problème),
• Quelle est l’antithèse (la thèse que rejette l’auteur)
• Quelle est la structure logique (le découpage du texte fonction des sources d’idées ou préoccupation de l’auteur à un niveau de texte),
• Quelle est la démarche argumentative (une sorte de résumé du texte avec les idées des parties coordonnées avec des connecteurs logiques),
• Quelle est l’intension de l’auteur (son objectif visible à travers les mots),
• Quel est l’enjeu du texte (ce que l’on gagne à étudier ce texte),
• Quelle la nature du texte (savoir si c’est un texte explicatif, illustratif, polémique, démonstratif)
• Quel est le type d’argumentation (savoir si c’est un texte antique, ironique, analytique).

Ahmadou kourouma suit des études en France puis prend part à la guerre d’Indochine, avant d’exercer le métier d’actuaire. En 1968, son premier roman, le soleil des indépendances, inaugure une réflexion nouvelle sur l’Afrique qui, sans rompre avec la négritude, s’attache à la contemporanéité de ses problèmes.il dresse le bilan d’une décennie d’indépendance pour constater et en dénoncer l’échec, sur le plan démocratique.aux abus des anciens colonisateurs on succéder ceux de la nouvelle classe politique africaine.

Dénonciateur inlassable de la tyrannie et de la corruption de ces élites politiques, Ahmadou kourouma est aussi et surtout le peintre de l’Afrique des laissés-pour-compte. Son origine malinké, jamais reniée, confère de surcroit à sa langue et à son discours en quête du devenir africain une authenticité et une partie indiscutables.